Jornadas dirigidas al alumnado

Convivencia en tiempos de Confinamiento

Programa para el desarrollo de Habilidades Emocionales, de Comunicación y

Resolución de Conflictos para pre y adolescentes

Jornada de presentación

Horarios: Jornada en Euskera de 11:00 a 11:30 |  Jornada en Castellano de 12:00 a 12:30

Con motivo de presentar a los centros educativos esta iniciativa se realiza una pequeña vídeo conferencia de presentación de 15 minutos de duración para explicar el programa, su metodología, así como para resolver posibles dudas que pudieran surgir.

Jornada: Competencias de Autoestima

Lunes 18 de mayo

Horarios: Jornada en Euskera de 11:00 a 11:30 |  Jornada en Castellano de 12:00 a 12:30

Destinatarios: Alumnado de 6º de primaria a 4º de la ESO.

Objetivos:

  • Reflexión personal al respecto de las fortalezas y cualidades personales positivas (físicas, intelectuales, sociales, etc.), así como áreas de mejora personal.

  • Trabajar el pensamiento o actitud positiva ante la incertidumbre que plantean los retos aprendiendo a transformar los pensamientos negativos y limitantes.

  • Comprender la importancia de la motivación personal, trabajando aspectos como la fijación de objetivos a corto y largo plazo y la visualización.

  • Aprender rutas para afrontar la resolución de problemas personales a través de herramientas de planificación de acciones.

Jornada: Competencias de Empatía

Martes 19 de mayo

Horarios: Jornada en Euskera de 11:00 a 11:30 |  Jornada en Castellano de 12:00 a 12:30

Destinatarios: Alumnado de 6º de primaria a 4º de la ESO.

Objetivos:​

  • Desarrollar la capacidad para comprender las emociones, sentimientos y estados de ánimo de los demás para facilitar una buena adaptación social de los chicos y las chicas.

  • Dirigido a educar en empatía desde una perspectiva emocional, a través de comprender las distintas emociones que sufren quienes padecen violencia de género, racial y escolar. Se incide especialmente en el bullying, por el contexto en el que se circunscribe el proyecto: “¿Cómo afrontar los conflictos?”.

Jornada: Competencias de Manejo de Emociones Propias

Miércoles 20 de mayo

Horarios: Jornada en Euskera de 11:00 a 11:30 |  Jornada en Castellano de 12:00 a 12:30

Destinatarios: Alumnado de 6º de primaria a 4º de la ESO.

Objetivos:​

  • Desarrollar las competencias de conocimiento, regulación y expresión de nuestras emociones, como vía en la que manejar nuestras emociones haciendo especial incidencia en las emociones de la familia de la Ira y del Miedo.

  • Ampliar el vocabulario emocional de chicas y chicos con el objetivo de que aprendan a acercarse en mayor medida a la comprensión de sus emociones.

  • Incrementar su nivel de autoconocimiento emocional a través de aumentar su consciencia al respecto de los distintos cambios fisiológicos asociados a sus emociones.

  • Experimentar las distintas rutas de regulación emocional de que disponemos las personas ante la experiencia emocional practicando las principales.

Jornada: Competencias de Comunicación y de Resolución de Conflictos

Jueves 21 de mayo

Horarios: Jornada en Euskera de 11:00 a 11:30 |  Jornada en Castellano de 12:00 a 12:30

Destinatarios: Alumnado de 6º de primaria a 4º de la ESO.

Objetivos:​

  • Que los chicos y chicas se adentren en la habilidad fundamental de la comunicación general y de la resolución de conflictos en particular como es la escucha activa.

  • Comprender el concepto de asertividad, en contraste con otros estilos comunicativos, practicando distintas técnicas asertivas.

  • Interiorizar el concepto de conflicto, comprendiendo elementos básicos de su estructura.

  • Comprender los conceptos de negociación y negociación colaborativa practicando las distintas fases herramientas y técnicas de la negociación contextualizada en la resolución de conflictos.

¿Cómo afrontar los conflictos? es un proyecto de Garrébil en Colaboración con Bitar-Bask

Calle del Músico Ledesma 4, 3º  | Teléfono: 94 405 16 14