Programa EducaMed

Entrevista personal con el/la joven

Evaluación de necesidades educativas, diseño del plan de intervención.

1

2

Plan de intervención

Definición de la intervención  (A partir de 6 sesiones)

Cierre de la intervención

 

Informe de evaluación, conclusiones y  recomendaciones a futuro. 

3

Resultados

Cómo resultado del Plan de Intervención Educativa los jóvenes entre otros aspectos:

Sabrá cuáles son sus fortalezas y habilidades, y podrá adquirir nuevas, ayudándole a crear rutas para reforzar su estima personal.
Tomará conciencia de su responsabilidad en la creación de sus condiciones de vida y que la familia está para apoyarle y acompañarle en el camino.

  • Aprenderá rutas para superar obstáculos, resolver problemas y alcanzar metas.

  • Podrá reflexionar sobre su propósito en la vida, sobre la base de sus características y fortalezas personales siendo capaz de visualizar objetivos a corto  y a largo plazo, motivarse y creer en sí mismo.

  • Aprenderá a sintonizar con sus propios sentimientos y con los sentimientos de los demás.

  • Conocerá cuales son los miedos y bloqueos que le frenan el crecimiento y aprenderá a controlarlos.

  • Aprenderá a identificar y gestionar sus propias emociones.

  • Aprenderá rutas para relajarse y controlar su mente.

  • Aprenderá técnicas para gestionar conflictos y comunicarse de forma asertiva con los demás. 

¿Cómo afrontar los conflictos? es un proyecto de Garrébil en Colaboración con Bitar-Bask

Paeo Campo Volantín 20, bajo Dpto.6  | Teléfono: 94 405 16 14