Sesión del día 19 de octubre de 2020

Contenido: ¿Qué es la mediación Familiar? Características de la mediación familiar: ¿En qué casos puede ayudarnos la mediación familiar? Ventajas de la mediación familiar Vinculación con el sistema de justicia La Mediación Familiar con adolescentes Servicio de mediación de Bitar-bask

Conferencia de Asier García Real Día: 3 de abril de 2020 Tema: La convivencia en el Confinamiento Familiar conferencia organizada por Garrébil y Avalada por Bitar-Bask

Conferencia de Asier García Real Día: 13 de abril de 2020 Objetivos: Aprender a comunicarnos de manera eficaz como educadores, ya sea en el contexto familiar o en el contexto del aula resulta fundamental en el establecimiento de relaciones satisfactorias, así como en la prevención y en la resolución de muchos conflictos. Conflictos, o que bien se generan por problemas de comunicación, o que bien una vez generados tienden a incrementarse por un deficiente uso de las habilidades comunicativas. La asertividad es “la capacidad de defender activamente nuestros derechos, comprendiendo y respetando los de los demás”. Es una comunicación que se construye con la intervención de las dos partes y que resulta especialmente útil para: ✓ Analizar juntos las cuestiones ✓ Prevenir futuros conflictos ✓ Negociar ✓ Resolver las dificultades ✓ Buscar alternativas ✓ Encontrar posibilidades A través de esta video conferencia, analizaremos las claves de la comunicación y la asertividad, desarrollando supuestos prácticos que nos permitirán introducirnos en el desarrollo de esta competencia educativa.

Conferencia de Asier García Real Día: 15 de abril de 2020 La mediación es una de las técnicas más conocidas y reconocidas en el tratamiento de muchos conflictos escolares. Su valor educativo, además de transformador de la convivencia, es indudable por poner el protagonismo en el alumnado a la hora de resolver sus propios conflictos. Esto lo realiza con la ayuda de una persona formada en estas técnicas que es capaz de rescatar a las personas en su conflicto dotándolas del empoderamiento necesario para el logro de acuerdos y la mejora relacional. ​ A través de esta video conferencia, se realizará un recorrido por la práctica de la mediación en contextos escolares. Se analizarán sus características y principios generales, las distintas fases del proceso, los distintos contextos formales e informales de aplicación, los diferentes modelos de mediación escolar. ​ Así mismo se analizarán las principales habilidades de que dispone el mediador y mediadora escolar, así como el docente cuando interviene desde la perspectiva de la mediación.

Conferencia de Asier García Real Día: 17 de abril de 2020 El Programa de Prevención del Acoso Escolar (PAVyCE), es un programa de alto valor añadido en la prevención, pero también en la intervención ante situaciones de conflicto y violencia en centros educativos. Ha demostrado su eficacia desde hace 10 años como respuesta a múltiples situaciones de acoso escolar, así como en la mejora de la convivencia y la cohesión de los grupos- aula. El programa trabaja a tres niveles: Detectar para prevenir: ✓Conocer el clima afectivo y social del aula en un momento determinado. ✓Detectar factores de riesgo en las aulas respecto del acoso escolar. ✓Detectar los problemas de convivencia en una etapa temprana antes de que se dé una escalada de sus consecuencias personales y sociales. Facilitar para prevenir: ✓Intervenir a través de las técnicas de la mediación y otras prácticas restaurativas en las dificultades de convivencia detectadas en el aula a través de: •Empoderar al alumnado para que sea el mismo quien resuelve sus propias dificultades relacionales y de convivencia. •Fomentar la comunicación y la expresión emocional entre compañeras y compañeros. •Fomentar la propia reflexión al respecto de la solución de las problemáticas que afecta al propio alumnado. •Generar la empatía necesaria entre compañeros y compañeras respecto delos conflictos y problemáticas de convivencia detectadas. Educar para prevenir: ✓Dar una respuesta educativa respecto de los factores de riesgo y situaciones conflictivas detectadas. ✓Sensibilizar a los menores respecto de la problemática del acoso escolar, la violencia y la agresividad en general y en el contexto escolar. ✓Educar a los menores sobre base las problemáticas sociales y factores de riesgo reales detectados en el aula. ✓Trabajar en la cohesión del Grupo. ✓Trabajar habilidades de Inteligencia Emocional, Comunicación y Resolución de Conflictos.

Conferencia de Asier García Real Día: 20 de abril de 2020 Contenido: Es un programa de ayuda y transformación de conflictos entre iguales que tiene como objetivo mejorar la convivencia del centro, dando mayor protagonismo al alumnado en el abordaje de conflictos y otras situaciones emocionalmente intensas por las que atraviesan los menores en su proceso de desarrollo personal y social. Nuestra propuesta, actualmente implementada en múltiples centros educativos, incluye diferentes perspectivas como la de ayuda entre iguales, la mediación escolar, u otras tendentes al análisis del clima escolar por parte del alumnado, lo que permite ser más adaptativo a la mejora de la convivencia, así como abarcar un mayor número de problemáticas escolares. La transformación de la convivencia del centro se desarrolla a través de un equipo de alumnos y alumnas distribuidos en todas las aulas de 5º de primaria a 4º de la ESO. Estos son elegidos por sus compañeros y compañeras e irán rotando anualmente. A través de esta video conferencia se dará una visión global a este programa tratando aspectos de su filosofía, su metodología, o sus fases de implementación.